9:00-10:30       寻找团队未来之星的共性

• 80后、90后员工的定义和范畴

• 80后、90后员工的3维度分析（教育、家庭、、社会）

• 分析不同学历结构、省市区域的80后、90后员工差异和归类

10:30-10:45  茶歇

10:45-12:30 领导80后、90后员工的误区

• 是谁在领导他们？

• 领导“跨代”的思维三大局限

• “一视同仁”和“区别对待”的两种领导思维

• 从历史案例看待跨代领导的成败故事

• 案例讨论：“张经理的烦恼”

12:30-13:30 午餐

13:30-14:30 有效领导和激励80后、90后员工的自我准备

• 创造团队新环境，做好融入的准备

• 预估团队对于80后、90后的最大排斥反应

• 导入公司文化和团队文化的重要性

• 案例讨论：新员工日记 

14:30-14:45 茶歇

14:45-15:45 以五种角色领导和激励“新新人类”

• 导师的角色

• 导演的角色

• 教练的角色

• 知己的角色

• 总裁的角色

• 案例讨论：从工头到故事大王---毕先生的转变

15:45-16:00 茶歇

16:00-17:15 6种方法塑造整理领导和激励（不同场合运用）

• 情境模拟法

• 挑战现实法

• 形象描述法

• 竞赛刺激法

• 自我体验法

• 新型家庭法

• 如何采用团队建设的方法巩固领导和激励的方法

• 团队建设的方法无处不在

• 成为团队建设高手的3大操作方法

17:15-17:30 课程总结

资源下载

下载PPT: 如何使你的团队更聪明并更努力地工作？

或者视频: "孙子兵法之战略决策".

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